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EL SEIS DOBLE - DIARIO DIGITAL DE ALZIRA

Educación - Formación

EL COLEGIO GARCÍA SANCHIZ DE ALZIRA CELEBRA SU XII SEMANA CULTURAL

EL COLEGIO GARCÍA SANCHIZ DE ALZIRA CELEBRA SU XII SEMANA CULTURAL

Se realizan talleres, visitas y exposiciones como actividades principales

 

El colegio García Sanchiz de Alzira celebra la XII Semana Cultural que este año está dedicada a la figura del Rey Jaime I.

Los organizadores han preparado varias actividades como talleres, visitas culturales a los monumentos históricos de Alzira y exposiciones de fotografía y dibujo.

 

R. Pérez

 

 

Publicado con autorización de LAS PROVINCIAS, delegación de la Ribera.   

http://www.lasprovincias.es/valencia/prensa/ribera/ribera.html

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EL 7 DE MAYO SE ABRE EL PLAZO DE ESCOLARIZACIÓN EN ALZIRA PARA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

EL 7 DE MAYO SE ABRE EL PLAZO DE ESCOLARIZACIÓN EN ALZIRA PARA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

La matrícula debe formalizarse antes del 26 de junio

 

El próximo 7 de mayo se abre el plazo de presentación de solicitudes del proceso de admisión del alumnado para Educación Infantil y Primaria, ya sea para nueva escolarización o cambio de centro.  

Los centros públicos y concertados de Educación Infantil y Primaria harán pública la oferta de plazas vacantes en cada curso, ofertando obligatoriamente todas las plazas de Educación Infantil de 3 años, así como las vacantes del resto de cursos, a las que podrá acceder en igualdad de condiciones cualquier menor. El alumnado de E. Infantil de 5 años pasa automáticamente a primero de E. Primaria del mismo centro. 

Los niveles de E. Infantil desde los 3 años y E. Primaria son gratuitos en todos los colegios públicos y privados concertados de Alzira. Los niveles de infantil (0- 2 años) tienen unos precios públicos, en relación a la renta, que  pueden consultarse en los respectivos centros. 

Podrán matricularse en el primer curso de segundo ciclo de E. Infantil los alumnos nacidos en 2005, es decir, que cumplan 3 años de edad hasta el 31 de diciembre de 2008, y los alumnos nacidos en 2002 para el primer curso de E. Primaria. 

Se tiene que presentar una única solicitud, del 7 al 15 de mayo, con la documentación necesaria al efecto de la baremación, en el centro educativo que se ha elegido como primera opción. Es aconsejable poner hasta tres opciones de centro por orden de prioridad. Para el CEIP nº9 esta documentación se ha de presentar en el Departamento de Educación del Ayuntamiento en la C/ Tavernes, 1. Teléfono 96 245 92 50. 

Si  algún alumno tiene algún problema importante de salud, desarrollo o discapacidad, es conveniente decirlo en el momento de presentar la solicitud, para que se le puedan ofrecer los recursos necesarios. 

En el caso de que haya mayor demanda de plazas que de oferta en alguno de los centros, los consejos escolares baremarán las solicitudes presentadas y, según las plazas y la puntuación obtenida, se asignará una plaza a cada solicitante. Los criterios a seguir son los siguientes: 

Existencia de hermanos matriculados en el mismo centro (5 puntos por el primer hermano y 3 puntos por cada uno del resto de hermanos).

Proximidad del domicilio o lugar de trabajo de alguno de los padres o tutores (5 puntos si está dentro del área de influencia del centro y 2 puntos en áreas limítrofes a la zona).

Padres o tutores en el centro docente (5 puntos).

Rentas anuales de la unidad familiar (0.5 puntos si la renta familiar es igual o inferior al salario mínimo de 7.572,60€ al año).

Discapacidad del alumno (3 puntos si la discapacidad es entre el 33% y el 65%, 5 puntos si es más del 65%).

Discapacidad de sus padres y hermanos (1,5 puntos si la discapacidad es entre el 33% y el 65%, 3 puntos si es más del 65%).

Condición de familia numerosa (3 puntos en la categoría general y 5 puntos en la categoría especial).

Circunstancia específica (1 punto determinado por cada centro).

Condición de deportista de élite (2 puntos).

Un criterio adicional para las Escuelas Infantiles Municipales viene determinado por la situación laboral de los padres, pudiendo asignar 1 punto a la familia del alumnado con padre y madre trabajadores en activo o con familia monoparental en activo. 

 

Plazos

- Del 7 al 15 de mayo. Presentación de solicitudes.

- 4 de junio. Publicación de las listas provisionales.

- Del 5 al 9 de junio. Reclamaciones ante del consejo escolar de centro

- 10 de junio. Contestación de reclamaciones.

- 11 de junio. Publicación de las listas definitivas.

- Hasta el 13 de junio. Se pueden presentar reclamaciones en segunda instancia, para los centros públicos delante de la Comisión de Escolarización y para los concertados delante de la Dirección Territorial de Educación.

- La matrícula deberá formalizarse antes del 26 de junio. Si no se formaliza en estas fechas, el alumno perderá la plaza escolar obtenida y tendrá que escolarizarse en septiembre con las plazas que queden vacantes.

Centros Escolares de Alzira

 

Para más información pueden acudir a los centros escolares de nuestra ciudad o al Departamento de Educación del Ayuntamiento de Alzira (C/ Tavernes, 1- Teléfono- 96 245 92 50).

SE HAN ORGANIZADO EN ALZIRA UNOS TALLERES DE PASCUA PARA LOS MÁS JÓVENES

SE HAN ORGANIZADO EN ALZIRA UNOS TALLERES DE PASCUA PARA LOS MÁS JÓVENES

La inscripción se podrá hacer desde el 10 hasta el 17 de marzo en el Centro de Información Juvenil  

El Ayuntamiento de Alzira, a través de la concejalía de Juventud, ha organizado para las vacaciones escolares de Semana Santa unos Talleres de Pascua.  

La concejala de Juventud, Carolina Lillo, ha destacado: “Desde hace tres años la concejalía de Juventud está llevando a cabo talleres durante las vacaciones de Semana Santa. Con estos talleres se pretende ofrecer actividades lúdicas y educativas durante las vacaciones escolares, así como ofrecer un servicio educativo adecuado a los padres/madres que, por motivos laborales, no pueden atender a sus hijos por las mañanas”. 

Estos talleres se realizarán en la Casa de la Cultura, los días 25, 26, 27 y 28 de marzo en horario de 9:00 a 13:00 horas, con posibilidad de entrar a las 10:00 horas. Los niños de 3 a 5 años realizarán talleres de elaboración de monas, de elaboración de huevos de pascua, de manualidades y de animación a la lectura. A partir de 6 años realizarán talleres de construcción de cometas, de elaboración de monas, de manualidades y de animación a la lectura. El último de los talleres dirigido a todos los niños se realizará en la Montañeta y será de juegos populares y tradicionales de pascua.  

El precio de los talleres es de 12€ para los inscritos en horario de 10:00 a 13:00 horas (3 horas/día) y de 15€ para los inscritos en horario de 9:00 a 13:00 horas (4 horas/día). Los miembros de familia numerosa tendrán una bonificación del 50%. La inscripción estará abierta a partir del próximo lunes 10 de marzo hasta el 17 en el Centro de Información Juvenil (C/ Escoles Pies, 4), en horario de lunes a viernes de 11:00 a 13:30 horas y de 18:00 a 20:30 horas (excepto los miércoles por la tarde). Para poder hacer la inscripción habrá que presentar una fotocopia de la tarjeta sanitaria del niño/a y una foto de los niños y niñas para hacer la tarjeta de recogida.

LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN SUBVENCIONA CLASES DE VALENCIANO Y CASTELLANO EN ALZIRA PARA ALUMNOS EXTRANJEROS

LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN SUBVENCIONA CLASES DE VALENCIANO Y CASTELLANO EN ALZIRA PARA ALUMNOS EXTRANJEROS

El importe de la subvención para el año 2008 asciende a 14.000 euros 

La Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Alzira subvenciona a la ONG ACCEM para clases de valenciano y castellano dirigidas a alumnos extranjeros. El importe de la subvención para el año 2008 asciende a 14.000 euros.  

La concejala de Educación, Anabel Juárez, ha explicado: “Este programa facilita y favorece la integración escolar y social de los niños extranjeros que llevan poco tiempo viviendo en Alzira. Es fundamental conseguir la integración de los extranjeros mediante la educación desde la niñez, por eso es importante mantener este tipo de actividades”. 

Las 30 horas de clases semanales en 2008 se repartirán con 6 horas diarias, distribuidas en los diferentes grupos. Las clases se realizarán en horario extraescolar y estarán dirigidas a favorecer la competencia lingüística verbal y/o escrita, en valenciano y/o en castellano, y que de ninguna manera tendrá como finalidad hacer repaso de las materias escolares. Los alumnos podrán asistir tanto a las clases de valenciano como de castellano, según sus necesidades; por lo tanto, se programarán las clases de las dos lenguas en horarios diferentes. Durante el programa se formarán grupos según la edad, la lengua que van a aprender y la competencia lingüística del alumnado.  

ACCEM llevará un seguimiento de cada alumno mediante contactos periódicos tanto con los centros escolares como con las familias y a través de la coordinación con el departamento de Educación del Ayuntamiento de Alzira.  

El profesorado que imparte las clases debe ser titulado como profesor de Educación Primaria o bien licenciado en pedagogía, psicología o filología y con el CAP (Curso de Aptitud Pedagógica) finalizado. 

La actividad ha sido evaluada positivamente por el departamento de Educación desde que el Ayuntamiento empezó a subvencionar con este fin a la ONG ACCEM, en el año 2002. 

Cabe recordar que en 2007 se atendió a un total de 111 alumnos de Educación Primaria y Secundaria, entre los que se encontraban diferentes países de origen: Marruecos, Rumania, Ecuador, Uruguay, Armenia, Argelia, Colombia, Paraguay, Sahara, Moldavia, China, España (Tenerife y Murcia), Polonia, Costa Marfil, Chile, Bulgaria, Brasil, Argentina, Irán y Pakistán.  

HOY SE HAN CLAUSURADO EN ALZIRA LAS IV JORNADAS DE LECTURA Y DIVERSIDAD

HOY SE HAN CLAUSURADO EN ALZIRA LAS IV JORNADAS DE LECTURA Y DIVERSIDAD

Bárbara Lledó, Nerea Palacios y Lara Moya han sido las ganadoras del VI Concurso de Cuentos sobre la Diversidad

Hoy se ha clausurado la IV edición de las Jornadas de Lectura y Diversidad. Uno de los actos que más participación ha generado es el VI Concurso de Cuentos sobre la Diversidad, cuya entrega de premios tuvo lugar este lunes, día de la inauguración de las jornadas.  

El premio en la categoría de Educación Primaria lo ha obtenido Bárbara Lledó del colegio Ausiàs March por su cuento “Julia quiere ser sirena”. La ganadora ha recibido un vale de 50 euros en material escolar o libros para la autora y un vale de 150 euros en material escolar o libros para el centro escolar al que pertenece, además de la publicación de la obra por Ediciones 96 y 20 ejemplares para la autora. En esta categoría también se han dado varios accesits, dado el gran número de participantes y la alta calidad de las obras.  

Respecto a la categoría de Educación Especial y ACIS, la ganadora es Nerea Palacios del centro Lluis Vives de Alzira, con el cuento “Nerea, la Niña Feliz”. El premio ha consistido en un vale de 50 euros en material escolar o libros para la autora y 150 euros en material escolar o libros para el centro, además de la publicación de la obra por Ediciones 96 y 20 ejemplares para la ganadora. 

Por último, el premio de la categoría de ESO ha sido para el cuento “Un niño especial”, escrito por Lara Moya del colegio La Purísima. La ganadora ha recibido un vale de 50 euros en material escolar y libros y 150 euros en material escolar o libros para el centro en el que estudia, además de la publicación de la obra por parte de Ediciones 96 y 20 ejemplares para la autora. 

En la foto aparecen participantes del concurso de cuentos junto a la concejala Educación, Anabel Juárez.

MIL ESCOLARES DE ALZIRA SE PREPARAN PARA DECIDIR Y PARTICIPAR EN ASUNTOS PÚBLICOS

MIL ESCOLARES DE ALZIRA SE PREPARAN PARA DECIDIR Y PARTICIPAR EN ASUNTOS PÚBLICOS

Una iniciativa organizada por la Fundación Save the Children en colaboración con la Generalitat y la FVMP 

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El conseller de Inmigración y Ciudadanía, Rafael Blasco, y el conseller de Gobernación, Serafín Castellano, junto con la alcaldesa de Alzira y presidenta de la Federación Valenciana de Municipios y Provincias, Elena Bastidas, han hecho entrega hoy en el Gran Teatro del premio para la “Carta de Derechos” ganadora de las realizadas por más de 1140 escolares de Alzira.

Esta actividad, organizada por la Fundación Save the Children, tiene como objetivo principal preparar a los escolares de nuestra Comunitat para que ejerzan el derecho a la participación en nuestra sociedad. Un aprendizaje que garantiza una mejor convivencia e integración en las aulas así como disminuye el acoso escolar.

“Se trata de motivar y sensibilizar a la población infantil de la importancia que tiene su colaboración. Nadie como ellos mismos saben de forma más segura cuales son aquellos temas que les preocupan” ha explicado el conseller Blasco. “En una sociedad moderna, culta, democrática como la nuestra  –ha continuado Blasco- requiere que todos, también los niños, participemos en ella, opinemos y decidamos”.

Por su parte, el conseller Serafín Castellano ha destacado la importancia de que los niños aprendan a “ejercer su propia ciudadanía y sean conscientes de que pueden y deben hacer llegar a los poderes públicos sus opiniones respecto a sus principales preocupaciones”.  “La participación de los niños en todo aquello que les concierne –ha asegurado Castellano- es la mejor manera de fomentar su implicación en la sociedad desde su juventud, puesto que si son ellos los receptores directos de los beneficios que esos derechos intentan asegurar es lógico pensar que han de ser ellos los principales protagonistas a la hora de tomar parte en las decisiones que directamente les afecten”.

La participación infantil: un proceso educativo

La participación infantil es considerada como un proceso educativo,  gracias al cual se adquieren valores como la escucha, la tolerancia y la diferencia. 

“Iniciativas como la llevada a cabo por la Fundación Save the Children son fundamentales dado que acostumbran a los niños a expresar sus opiniones, a transmitirlas a quienes corresponda y a ejercer desde la infancia la democracia participativa” ha puntualizado Blasco. En este sentido, Blasco ha querido destacar que la elaboración de la Carta de los Derechos es una actividad que fomenta la educación en valores entre los escolares”.

Asimismo, el Conseller de Gobernación ha añadido que lo que se pretende con este tipo de actuaciones es sentar la base de unas acciones “más generales y profundas encaminadas hacia la redacción de una Carta de Derechos Infantil que sirva y aporte su conocimiento en la redacción de una Carta de Derechos Sociales que emana de nuestro Estatuto de Autonomía”. 

Carta de Derechos 

Con el fin de sensibilizar a la población infantil de la importancia de participar y para animarles y motivarles a ejercerla, monitores de Save the Children han acudido a los doce colegios participantes de Alzira llegando hasta 1140 escolares. Las intervenciones, centradas en alumnos de 4º y 5º de primaria tenían una duración de noventa minutos. Estos talleres, compuestos de técnicas y dinámicas de grupo, estaban centrados en la preparación por parte de los niños de una “Carta de Derechos”. Un manifiesto, dirigido al gobierno local y autonómico, en el que los niños hacen a las autoridades partícipes de su visión de cuáles son sus derechos, dentro del ámbito familiar, educativo, social y político. Asimismo, en estas sesiones, los alumnos reflexionan sobre sus obligaciones como ciudadanos.

Doce colegios participantes

Los doce colegios participantes de esta localidad han sido: Ausias March, La Purísima, Santos Patronos, Lluis Vives, Alborxi, Mª d’Aigües Vives, Xúquer, Tirant lo Blanc, Vicente Blasco Ibáñez, García Lorca, Pintor Andreu y el colegio Francisco García Sanchos. El ganador ha sido el Colegio Blasco Ibáñez de Alzira.

“Estos proyectos son imprescindibles para nuestro objetivo de mejorar la educación para fomentar la ciudadanía participativa y promover los valores democráticos” ha puntualizado el titular de Inmigración y Ciudadanía.

La misma experiencia se ha llevado a cabo también en Benicarló con más de 550 escolares de 4º y 5º de primaria. El colegio ganador de la localidad castellonense fue el Colegio Marqués de Benicarló.  

EL AYUNTAMIENTO DE ALZIRA OFRECE CURSOS Y TALLERES PARA JÓVENES DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO

EL AYUNTAMIENTO DE ALZIRA OFRECE CURSOS Y TALLERES PARA JÓVENES DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO

Las inscripciones pueden hacerse en el Centro de Información Juvenil 

El Ayuntamiento de Alzira, desde la concejalía de Juventud, ha programado diferentes cursos y talleres para jóvenes y público en general para el primer semestre de este año. Las inscripciones pueden hacerse en el Centro de Información Juvenil (C/ Escoles Pies, 4), en horario de lunes a viernes de 11 a 13:30 y de 18 a 20:30 horas (a excepción de los miércoles que el centro permanece cerrado por las tardes). Para informarse, los interesados pueden llamar por teléfono al 962.417.407 y 962.415.756. Todos los cursos y talleres se realizan en la Casa de la Cultura. 

La concejala de Juventud, Carolina Lillo, ha destacado: “Desde la concejalía de Juventud ofrecemos una gran cantidad de cursos y talleres a los jóvenes y a todos los alzireños en general con temas muy variados para que lleguen a todos los sectores de la población. Animo a la gente a que participe de ellos”.

El primero de los talleres es de marroquinería, se celebrará los días 22 y el 29 de febrero, en horario de 18 a 21 horas. El taller va destinado a jóvenes y público adulto, con un precio de 6€ para los jóvenes hasta 35 años y 8€ para los adultos. En este taller se elaborará una pieza de marroquinería y se explicarán las técnicas necesarias para confeccionar un patrón, pasarlo al cuero, preparar las diferentes piezas y proceder a coserlas manualmente, además de decorarlas y tintarlas para un acabamiento perfecto. 

Otro de los cursos es el de informática, que se realizará los lunes y martes del 25 de febrero al 15 de abril en horario de 18 a 21 horas. El curso va destinado a jóvenes y público adulto, con un precio de 30€ para los jóvenes hasta 35 años y 36€ para los adultos. En este curso de iniciación se introducirá a los alumnos de manera rápida y elemental en el uso del ordenador y en las principales herramientas ofimáticas, como el Word y el Excel.  

Otro de los talleres es el de “Educación de la Voz y el Habla” que se realizará los viernes del 4 al 25 de abril, en horario de 18 a 21 horas. Va destinado a profesores, monitores, educadores y público adulto en general que necesitan optimizar sus recursos orales. El precio será de 12€ para los jóvenes hasta los 35 años y de 15€ para los adultos. En el taller se trabajará la calidad fónica para evitar la fatiga, la claridad articulatoria, la adquisición de recursos tonales y rítmicos, además de la mejora de la calidad interpretativa.

Otro de los cursos es el titulado “Acces: Bases de Datos”, a realizar los sábados del 5 de abril al 10 de mayo, en horario de 9:30 a 13:30 horas. Va destinado a jóvenes y público adulto, con un precio de 20€ para los jóvenes hasta 35 años y de 25€ para los adultos. En este taller se iniciará a los alumnos en la utilización y aplicación de datos Acces, como ahora la creación de tablas, consultas, formularios e informes.  

El titulado “Búsqueda y gestión de recursos para asociaciones” es otro de los talleres programados para el primer semestre de 2008. Este taller se realizará el 11 de abril de 18 a 21 horas y va destinado a jóvenes y adultos asociados y interesados en el mundo asociativo. En este taller, con un precio de 3€, se facilitará la búsqueda de recursos financieros, metodológicos y humanos para la gestión de una asociación. 

El último de los talleres previstos es el de “Risoterapia II” que se realizará el 5 y 12 de junio en horario de 17:30 a 20:30 horas. Va destinado a jóvenes y público adulto, con un precio de 6€ para jóvenes hasta 35 años y 8€ para los adultos.

EL AYUNTAMIENTO SUBVENCIONA CON 23.925 EUROS LAS ACTIVIDADES ESCOLARES DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DE ALZIRA

EL AYUNTAMIENTO SUBVENCIONA CON 23.925 EUROS LAS ACTIVIDADES ESCOLARES DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DE ALZIRA

El Ayuntamiento de Alzira ha subvencionado con 23.925€ las actividades escolares para el curso 2007/2008 de los diferentes centros educativos de la ciudad, tanto de Infantil, Primaria, Secundaria como de Educación Especial, así como a las AMPAS.  

El objetivo de estas subvenciones es estimular la realización de actividades educativas a lo largo del curso 2007- 2008. Actividades que se pretende tengan alguna de las siguientes finalidades: favorecer la participación de los diversos estamentos de la comunidad educativa (familias, profesorado y alumnado); fomentar la relación entre diferentes centros educativos de la ciudad; facilitar el tratamiento de los temas transversales; estimular la introducción de innovaciones educativas; dar respuesta a la diversidad existente en el centro; compensar las desigualdades socioeconómicas de la población escolar y tratar la conciliación de la vida familiar y laboral.

Cada centro escolar puede solicitar un máximo de 4 proyectos, tres por parte del centro y una por parte del AMPA.  El importe de las ayudas concedidas ha sido a propuesta de la comisión seleccionadora de los proyectos a subvencionar, de acuerdo con el interés y la calidad de los mismos.  

Si hablamos de los centros educativos de Infantil y Primaria, al CEIP Blasco Ibáñez se le han subvencionado con un total de 1.025€ los proyectos de la Semana Cultural, una campaña de animación lectora para el primer ciclo de Educación Primaria y talleres para Educación Infantil. Al CEIP Tirant lo Blanc se le ha subvencionado con un total de 950€ para desarrollar la VIII Semana de Cine, para la creación de una revista escolar, y para un proyecto titulado “L’efecte de Mozart al Tirant”.  

Al C. Xúquer se le han subvencionado sus proyectos relativos a la falla, el Teatro en Navidad y la Semana Cultural con 800€. Al C. Sants Patrons se le ha concedido una subvención de 380€ para desarrollar el proyecto de “La festa fallera al col·legi”. Al C. Sagrada Familia se le ha concedido una subvención de 600€ para desarrollar los proyectos de la Semana Cultural y el titulado “Els cinc sentits” para la etapa de infantil.  

AL C. La Purísima se le han subvencionado con 740€ sus proyectos relativos a la Semana Cultural, la revista escolar “El Ventall” y la titulada “Conviure amb el medi”. Al CEIP García Lorca se le ha concedido una subvención de 1.100€para desarrollar la Semana Cultural y los proyectos titulados “El Pla de foment lector” y “El periòdic escolar”. Al CEIP Ausiàs March se le ha concedido una subvención de 1.360€ para la Semana Cultural y los proyectos “Estàs segur? Seguretat Viària i percepció de riscs” y “Elaboració de materials per a l’aprenentatge”. Al CEIP Pintor T. Andreu se le ha concedido una subvención de 1.150€ para desarrollar la Semana Cultura, el Forum y un proyecto titulado “Les TIC a l’aula”. 

Al CEIP Alborxí se le ha subvencionado con 1,100€ para desarrollar proyectos como la XVII Semana Cultural: “La Murta”, la revista escolar “la premsa  a l’escola” y un proyecto de animación lectora “L’aventura de llegir”.  Al CEIP Luis Vives se le ha subvencionado con 1.208€ para desarrollar los proyectos de la IX Semana Cultural, el titulado “Altres contes, altres cultures” y la revista escolar. Al CEIP García Sanchiz se le ha concedido una subvención de 1.480€ para desarrollar la Semana Cultural, charlas informativas para padres y madres y el proyecto titulado “Ja sé...: Una eina didàctica”. 

Por lo que respecta a Educación Especial, al CEE Carmen Picó se le ha subvencionado con 1.210€ para desarrollar los proyectos titulados “Descobrint sensacions”, “Adaptant material, anem funcionant” y “Donem la vida a l’espai”. En cuanto a los institutos, el IES Rei en Jaume ha sido subvencionado con 2.210€ para llevar a cabo la VI Semana Cultural, y los proyectos titulados “Los jardines del IES Rei en Jaume 6ª parte” y “Por el teatro a la concienciación de las necesidades del mundo”. El IES Luis Suñer ha sido subvencionado con 1940€ para desarrollar proyectos como las VIII Jornadas Culturales y Deportivas, la implantación del sistema de cualidad y el proyecto “Hort solar fotovoltàic i tèrmic per a ús didàctic”. Per últim, al IES J. M. Parra se le ha concedido una subvención de 2.300€ para desarrollar los proyectos de creación de una radio escolar al IES, “El Parra Cultural” y “Paranoia Teatre”.  

También se han subvencionado proyectos presentados por las AMPA de los centros consideradas actividades de conciliación de la vida familiar y laboral.  Destaca el proyecto del AMPA del Tirant lo Blanc “Titelles fins a les celles”, subvencionado con 226€. El del AMPA del C. Xúquer, “La Biblioteca para Mares i Pares de la ESO”, subvencionado con 250€. Las actividades extraescolares del Ampa del CEIP García Lorca subvencionadas con 268€. El proyecto “Llegir abans de llegir” del EIMA AMPA subvencionado con 342€. El titulado “Lunch time” del AMPA del CEIP Alborxí subvencionado con 383€. El del AMPA del CEIP Luis Vives titulado “Llegir és barrejar l’aprenentatge amb imaginació i il·lusió” subvencionado con 358€. El titulado Informática útil del AMPA del CEIP Ausiàs March subvencionado con 266€. El del AMPA IES Rei en Jaume subvencionado con 668€ y titulado “Relaxa’t i viu feliç” y, por último, el del AMPA del IES J. M. Parra “Escola de Pares” subvencionado con 1.000€.